מתי תינוקות אומרים אמא, ומה קורה לפני זה

המילה הראשונה לרוב מופיעה סביב גיל שנה, אבל אמא ואבא נאמרות לפני זה בלי כוונה. איך מבחינים בין הברה למילה, ומה באמת מקדם שפה.

נכתב על ידי
מערכת עוגן

נבדק מול מקורות מקצועיים

כל טענה במדריך נשענת על מקור מצוטט בתחתית העמוד.

זמן קריאה: 2 דקות

בקצרה, מה חשוב לדעת

ההברות מא ובא מופיעות סביב גיל שישה עד שמונה חודשים ללא משמעות מכוונת.
שימוש מכוון ועקבי לאדם מסוים מופיע לרוב בין עשרה חודשים לשנה וחודשיים.
כמות הדיבור המופנה אל התינוק היא המנבא החזק ביותר לאוצר מילים בהמשך.
דו לשוניות אינה מעכבת שפה, אף שהיא עשויה לפצל את אוצר המילים בין השפות.
היעדר מלמול בכלל בגיל שנה מצדיק בדיקת שמיעה והתייעצות.

ההורה שומע "מא מא מא" בגיל שבעה חודשים ומתרגש. ואז שם לב שהתינוק אומר את זה גם לכלב, גם לתקרה וגם לבקבוק.

אז מתי זו באמת מילה.

שני דברים שונים באותו צליל

מלמול הוא תרגול מוטורי. התינוק מגלה שאפשר לחבר עיצור לתנועה, ומייצר רצפים חוזרים. ההברות "מא" ו"בא" הן מהקלות ביותר להפקה, ולכן מופיעות ראשונות.

מילה היא כשהצליל מקושר לעקביות אל אובייקט מסוים. כשהתינוק אומר "אמא" ומסתובב לכיוון אמא, ורק אליה, זו מילה.

זה גם למה כמעט בכל שפה בעולם, המילים להורים בנויות מאותם צלילים. התינוקות המציאו אותן, לא הלשונות.

הרצף

גיל	מה שכיח
2 עד 4 חודשים	קולות גרוניים, גרגור
6 עד 8 חודשים	מלמול חוזר: מא מא, בא בא
9 עד 12 חודשים	מלמול עם אינטונציה, מילה ראשונה
12 עד 18 חודשים	בין מילה אחת לעשרות מילים
18 עד 24 חודשים	קפיצה באוצר מילים, צירופי שתי מילים

שימו לב לשורה הרביעית. הפער בין ילד עם מילה אחת לילד עם שלושים מילים בגיל שנה וחצי הוא ענק, ושניהם בטווח הנורמה.

מה אומר המחקר

המנבא החזק ביותר לאוצר מילים בגיל הגן אינו כמות הדיבור בסביבה, אלא כמות הדיבור המופנה ישירות אל הילד. רדיו ברקע, שיחה בין מבוגרים או מסך אינם תורמים לרכישת שפה בגיל הזה. מה שתורם הוא אינטראקציה הדדית: מבוגר שמדבר אל התינוק, ממתין, ומגיב למה שחזר.

מבוסס על חומרי משרד הבריאות בנושא התפתחות שפה ותקשורת.

מה באמת עוזר

לתאר מה קורה. "עכשיו שמים את הגרב. גרב אדומה." זה מרגיש מטופש ועובד מצוין.
להמתין. אחרי שאתם אומרים משהו, לעצור שתי שניות. זה מלמד תורות בשיחה.
להגיב לכל צליל. גם למלמול חסר משמעות. זה מלמד שקול משפיע.
לקרוא ספרים. מגיל צעיר מאוד, גם אם הוא רק לועס אותם.
לשיר. מנגינה וחזרתיות מקלות על עיבוד שפה.

ומה שלא

מסך, גם "חינוכי", אינו מקדם רכישת שפה בשנה הראשונה. המנגנון תלוי בהדדיות, ומסך לא מגיב.

ותיקון הגייה גם הוא לא עוזר בגיל הזה. אם הילד אמר "אווא" במקום "אורז", חוזרים אחריו נכון בלי להעיר: "כן, אורז".

מתי לפנות

ההתייעצות מוצדקת כשאין מלמול בכלל בגיל שנה, כשאין מילים בגיל שנה וחצי, כשאין תגובה לשם או לקול חזק, או כשיש נסיגה ואובדן מילים שכבר נאמרו. הצעד הראשון כמעט תמיד הוא בדיקת שמיעה, גם אם נדמה שהתינוק שומע מצוין.

שאלות נפוצות

בן כמה תינוק אומר אמא?

ההברות עצמן מופיעות מוקדם, סביב שישה עד שמונה חודשים, אבל בלי כוונה. שימוש מכוון, כלומר אמירה שמופנית באופן עקבי לאדם מסוים, מופיע לרוב בין עשרה חודשים לגיל שנה ושלושה חודשים.

למה דווקא מא ובא?

אלה מההברות הקלות ביותר להפקה מבחינה מוטורית, בשילוב של סגירת שפתיים ותנועה פתוחה. זו הסיבה שבשפות רבות ולא קשורות זו לזו, המילים להורים בנויות מהצלילים האלה.

מה הכי מקדם שפה?

כמות הדיבור המופנה ישירות אל התינוק, ולא דיבור ברקע. תיאור של מה שקורה, שמות של חפצים, שירים וקריאת ספרים. מסך אינו תחליף ואינו מקדם רכישת שפה בגיל הזה.

האם דו לשוניות מעכבת?

לא. ילדים דו לשוניים עשויים להראות אוצר מילים קטן יותר בכל שפה בנפרד, אבל הסכום דומה ולעיתים גדול יותר. ההמלצה המקובלת היא שכל הורה ידבר בשפה שהיא הכי טבעית לו.

מתי לדאוג?

כשאין מלמול כלל בגיל שנה, כשאין מילים בגיל שנה וחצי, כשאין תגובה לקול או לשם, או כשיש נסיגה, כלומר אובדן מילים שכבר נאמרו. בכל אחד מאלה מתחילים בבדיקת שמיעה.

✓ מקורות

משרד הבריאות, התפתחות תקינה בשנה הראשונה, מדריך להורים
משרד הבריאות, טיפת חלב, מעקב התפתחות ואבני דרך
American Academy of Pediatrics, Developmental Milestones, clinical guidance
משרד הבריאות, התפתחות שפה ותקשורת, מידע להורים

כל טענה עובדתית במדריך הזה נבדקה מול המקורות שלמעלה. מצאתם אי דיוק? כתבו לנו.

כך נכתב המדריך הזה

✓ מיפוי המלצות עדכניות מגופים מוכרים
✓ אימות כל טענה עובדתית מול המקור
✓ עריכה לשפה ברורה, בלי ז׳רגון
✓ סקירה מחדש אחת לחצי שנה

מדיניות התוכן והעריכה שלנו ←

התכנים באתר הם מידע כללי ואינם תחליף לייעוץ, אבחון או טיפול מקצועי.

להמשך קריאה

התפתחות הילד